Как вы думаете, из какого лагеря можно встретить своего ребенка очень сильно изменившимся? (Случаи округления щек от вкусной лагерной еды и здорового румянца от чистого воздуха в счет не берем). А какой из лагерей одинаково интересен и полезен для детей любого возраста? А как за пару недель прокачать свои способности так, что порой за несколько школьных лет такого результата не добьешься? Oh, yes! Мы точно знаем, о чем говорим. Happy English! А точнее, лингвистические лагеря – лидеры по полезности среди каникулярных программ для школьников. Итак, языковой лагерь...
Как вы думаете, из какого лагеря можно встретить своего ребенка очень сильно изменившимся? (Случаи округления щек от вкусной лагерной еды и здорового румянца от чистого воздуха в счет не берем). А какой из лагерей одинаково интересен и полезен для детей любого возраста? А как за пару недель прокачать свои способности так, что порой за несколько школьных лет такого результата не добьешься?
Oh, yes! Мы точно знаем, о чем говорим. Happy English! А точнее, лингвистические лагеря – лидеры по полезности среди каникулярных программ для школьников.
Итак, языковой лагерь. Почему даже две-три недели пребывания в нем иногда проходят более эффективно, чем два-три (а то и больше) месяца занятий с репетитором? Давайте вспомним, что говорят люди, изучавшие язык только в школе: «Я знаю, как написать, как прочитать, но сказать не могу», «Я со школы на английском ни с кем не разговаривал(а)», «У меня нет практики, только теоретические знания». Вот про практику и речь. Как и в любом обучении, постоянные тренировки просто необходимы. А если тренироваться, то по максимуму и используя все возможности. Главная особенность и возможность лингвистического лагеря – это вожатые и педагоги – носители языка, люди, для которых английский – родной.
Носитель языка для ребенка — это не только классный тренер и пример, это еще и отличная мотивация. Общение с иностранцем может доказать ребенку, что при желании и определенном старании, он сможет не только отлично понимать людей, говорящих на другом языке, но и построить с ними полноценную коммуникацию. Сейчас во многих лингвистических школах преподается английский носителем детей москве. Этим практически никого не удивишь. Но одно дело – на занятии, другое - в обычной жизни, где обучение происходит не по темам, а стихийно. Было бы классно, если бы к вашему ребенку приходил репетитор носитель английского языка. Особенно, в раннем детстве, когда второй язык запоминается совершенно особенным образом. Вот был бы у всех такой носитель языка для ребенка на дому, тогда и специально заставлять детей учить иностранный не нужно, все само собой бы получалось, как в лингвистическом лагере: только разговорная речь, повседневные и бытовые диалоги, и ничего лишнего.
В лагере идет обучение в реальном времени, некогда думать, вспоминать и подбирать слова, уточнять их значение в словаре. Понимание и говорение происходит интуитивно, ребенок учится на своих ошибках, формулирует свои мысли здесь и сейчас, без домашней подготовки. От этого процесс обучения становится интересным и не обязывающим. Появляется легкость в общении, нарабатывается языковая практика.
Результат – беглый английский, улучшенное аудиальное восприятие языка, и самое главное – свобода и раскрепощение в его употреблении. Да, лингвистические лагеря они такие: провожаешь своего ребенка, а встречаешь билингва :) Попробуйте и убедитесь сами! Have a nice day!