Школа телевидения. ФОТО (для продвинутых)

1-е занятие

Введение в лабораторию. Что есть изображение и что есть видение? Свет и объект. Как меняется объект в том или ином свете? Выразительные средства для выявления формы. Влияние глубины резкости и объектива на передачу объектов. Критерии, выразительные средства. Композиционные решения для малой и большой глубины резкости.

2-е занятие

Построение композиции, основанной на живописном принципе и на графическом. Колористика. Как подбирать цвет? Правила сочетания. Линия и форма.

3-е занятие

Композиция. Живописный и графический подход – какими средствами мы располагаем? Фэшн-фотография. Что такое фешн-съемка? Просмотр работ мастеров. Особенности жанра. Что такое стиль? Концепция съемки. Три идеи: идея одежды (как показать), идея фотографическая (как снято), идея действия (что происходит).

4-е занятие

Жанр портрета. Психологический портрет, репортажный портрет, постановочный, семейный портрет. Выразительные средства в портрете.Композиция в портрете. Анализ подготовленных портретов мастеров. Выразительные композиционные средства в портрете. Практика кадрирования и выявления главного. Работа с дополнительными предметами в кадре и с фоном.

5-е занятие

Жанры: пейзажная фотография и архитектура. Какие выразительные средства существуют в пейзажной фотографии. Инструменты: камеры, оптика, штатив, насадки и фильтры. Творческие аспекты: композиционное построение, применение планов, линии направления и линии напряжения, акценты, колористика, освещение. Использование Photoshop для создания монтажа.

6-е занятие

Создание модельного портфолио. Что такое портфолио. Как добиться стильности. Работа в команде: фотограф, модель, стилист, визажист. Как подбирать одежду? Анализ образцов хорошего портфолио.

7-е занятие

Концептуальная и арт-фотография. Современное искусство. Что такое концепция и чем она отличается от искусства исполнения? Анализ работ мастеров. Изобразительное решение в рамках концептуальной фотографии. Заимствования из других искусств. Заимствования из кино, из живописи, из музыки, из театра и танца. Работа со звуком и музыкой. Предлагаются 9 небольших музыкальных произведений. Каждый выбирает свое. На основании прослушивания, находится возможность перевода или аналогии звука и изображения. Сочинение простой идеи, где бы звук соответствовал изображению. В чем звук может соответствовать изображению. Понятие линии, формы, цвета, напряженности, движения, притяжения и отталкивания. Поиск соответствий в изображении, результатом является идея.

8-е занятие

Коммуникация в фотографии. Фотография как сообщение. Месседж. С помощью чего осуществляется послание. Язык изображения и язык текста. Аналогии и сопоставление. Как словесный месседж может быть реализован в изображении? Смысловые коды. Выразительные средства как способы. Идея, как результат и как отправная точка.